Qual è il modo più efficace per gli studenti di prendere appunti in classe?

Uno stile di prelievo ha recentemente iniziato ad attirare sempre più attenzione: il metodo di preparazione della nota Cornell. Questo blog esplora ciò che è, perché può aiutare e come gli studenti possono usarlo.

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Qual è il metodo di Cornell Note che prende?

Per utilizzare il metodo di preparazione di Cornell Note, gli studenti devono prima dividere la loro pagina in tre o quattro sezioni. Può esserci una piccola sezione opzionale nella parte superiore della pagina per il titolo e ci dovrebbe essere uno spazio di dimensioni simile in basso, dove possono riassumere le loro note.

Il resto della pagina dovrebbe essere diviso in due colonne verticali, con la colonna di sinistra che occupa circa il 30% della larghezza e quindi la colonna di destra che assume il restante 70%.

Avendo diviso con successo la loro pagina, gli studenti ora possono usare il metodo di Cornell Note che prendono in classe:

Prendere appunti

La mano destra e la più grande delle due colonne dovrebbero essere usate per prendere appunti dalla lezione. Gli studenti dovrebbero assicurarsi che queste note siano concise e che non stiano semplicemente scrivendo esattamente ciò che dicono i loro insegnanti, ma riassumendo invece i concetti più importanti nelle loro stesse parole. Questo aiuta a garantire che stiano pensando profondamente all’argomento.

Riassumere

Dopo ogni lezione o dopo la giornata scolastica, gli studenti dovrebbero riassumere i takeaway chiave di ogni lezione nella riga in fondo alla pagina. Ciò consente loro di dare un’altra occhiata al materiale prima di dimenticarlo e di impegnarsi più profondamente scoprendo le informazioni più importanti.

Fare domande

Non appena la lezione termina, gli studenti dovrebbero scrivere domande sull’argomento nella colonna di sinistra. Scrivere domande è una parte importante di questa strategia, in quanto costringe gli studenti a considerare davvero le informazioni che hanno imparato.

Gli studenti dovrebbero anche utilizzare questa colonna per registrare parole chiave o equazioni importanti.

Pratica

Durante la revisione, gli studenti possono quindi coprire la colonna di destra e provare a formulare le risposte alle domande Maglia Nazionale di calcio della Uruguay e ricordare l’argomento relativo alle parole chiave/equazioni scritte nella colonna di sinistra.

Per il massimo effetto, le risposte degli studenti dovrebbero essere date ad alta voce, piuttosto che nella loro testa, poiché ciò li costringe a organizzare le informazioni e stabilire connessioni rapide. Entrambe queste cose aumentano la probabilità che il materiale venga trasferito con successo alla memoria a lungo termine.

Riflettere

Gli studenti dovrebbero impiegare un po ‘di tempo per riflettere sul materiale insegnato usando una tecnica nota come autocontrollo. L’auto-interrogazione è una parte importante di questo processo, in quanto aiuta gli studenti a concentrarsi e interagire con il materiale, portando alla formazione di connessioni più forti, rendendo quindi le informazioni più facilmente recuperabili in un secondo momento.

Esempi di buone domande che gli studenti possono porsi includono: “Perché ha senso che …?” e “Perché questo fatto sarebbe vero per X e non per Y?”.

Revisione

Infine, gli studenti dovrebbero essere incoraggiati a dedicare del tempo ogni settimana a rivedere le loro note, poiché ciò aiuta a aggiornare e consolidare le informazioni apprese. La ricerca ha dimostrato che se gli studenti vogliono davvero apprendere le informazioni, rivedere un po ‘le loro note ma spesso è molto più efficace della rivedere molte informazioni tutte in Maglia Tottenham Hotspur una volta.

Perché gli studenti dovrebbero usare il metodo di preparazione della nota Cornell?

Migliora il rendimento accademico

Ricerche recenti hanno dimostrato che l’implementazione del metodo di preparazione di Cornell Note in classe aiuta gli studenti a ottenere voti più alti. Più specificamente, le medie di classe per i corsi in cui questa strategia era stata implementata erano del 10-12% in più rispetto al termine precedente. Forse più sorprendentemente, in una classe in cui era stato impiegato il metodo di preparazione di Note Cornell, tutti gli studenti hanno superato il medio termine, mentre il tasso di successo di una classe in cui non era stato implementato era solo del 70%.

Active piuttosto che apprendimento passivo

In uno studio particolare, i ricercatori hanno cercato di confrontare l’efficacia di tre diversi metodi di prelievo di note: preparazione delle note di cornell, contorno delle note (le idee principali e i punti secondari sono identificati e scritti) e la preparazione di Note Verbatim (scrivendo ciò che gli insegnanti dicono parola per parola).

I ricercatori hanno scoperto che Cornell Note che prendeva la strategia più efficace, mentre la presa alla lettera non è stata la più povera. La differenza nel successo di Cornell e Note Verbatim che prendono metodi può essere attribuita al primo che è un metodo di apprendimento attivo, mentre il secondo è passivo. Quando gli studenti scrivono una parola per parola cosa dice un insegnante, si fissavano con questo e non prestano un’adeguata attenzione ai punti principali della lezione, compromettendo la codifica, mentre la nota Cornell che prende il metodo costringe gli studenti a prendere in considerazione informazioni insegnate.

Dà agli studenti una struttura

Incoraggiare gli studenti a usare il metodo di preparazione di Cornell Note dà loro uno strucTure che possono usare per organizzare le loro note. Ciò significa che quando vengono a rivedere, non devono Maglia Chelsea FC dedicare tempo a cercare o riscrivere informazioni.

Inoltre, indurre gli studenti a scrivere domande pertinenti alla fine di ogni lezione fornisce loro una serie di domande pronte che possono usare per mettersi alla prova durante la revisione, una strategia che rafforza le tracce di memoria e aumenta la probabilità che le informazioni siano cementate nelle loro memoria a lungo termine.

Pensiero finale

Ricerche recenti presentano un caso forte per indurre gli studenti a utilizzare il metodo di preparazione di Cornell Note. Questo metodo semplice ma efficace non solo offre agli studenti una struttura in cui possono organizzare le loro note, ma anche un modo per migliorare il loro apprendimento. Nel complesso, questa sembra essere una vittoria facile per gli studenti per aiutare i loro risultati accademici.

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